CURSO PROJETOS CIENTÍFICOS E TECNOLÓGICOS NA ESCOLA

Parte I

Para o professor não basta ser um profissional da pesquisa, mas um profissional da educação pela pesquisa, que torne a pesquisa uma constante na sala de aula, de modo que o aluno deixe de ser objeto, aquele que não age, que apenas ouve e recebe o conhecimento por osmose e passe a ser sujeito, aquele que busca o conhecimento. Desenvolver o falar, o ouvir, o ler e escrever é um dos objetivos da educação. Assim formamos um aluno reflexivo, questionador e competente, crítico e ativo. À medida que o aluno questiona a realidade, ele está conquistando a sua autonomia. Demo,2000

Nos meses de maio e junho participei do curso Projetos científicos e tecnológicos na escola. O curso foi ministrado pela professora Dalva Inês de Souza e disponibilizado pela Rede Municipal de Esteio.

PROJETOS CIENTÍFICOS E TECNOLÓGICOS NA ESCOLA - 40h

Módulo 1 – pesquisa cientifica e tecnológica para crianças ensino infantil e fundamental, tipos de pesquisa, exemplos e prática

Profa. Me. Dalva Inês de Souza

dalvines@gmail.com

Da participação no Curso surgiram algumas práticas como:

1.    Multiplicação do Curso para os colegas do CMEB CAMILO Alves. Oficina realizada no CMEB CAMILO ALVES . Temas para apresentação:Vídeo de Pedro Demo, dinâmica do Jornal e Apresentação com etapas da Pesquisa.

2.    Pesquisa elaborada com as colegas do Curso: Ana Paula Rodrigues, Bárbara da Silveira dos Santos Schuh, Fabiana Rebelatto e Leticia Missel de Souza . O projeto de pesquisa foi aplicado aos colegas das CMEBs em que atuamos. Título da pesquisa: A INSERÇÃO DA PESQUISA NA ESCOLA ATRAVÉS DO PROFESSOR PESQUISADOR

3.    Projeto de pesquisa: O que trazemos na lancheira ?, elaborada  com alunos do Ciclo de Alfabetização do CMEB CAMILO ALVES.